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    1. 專家進校園,百花齊放春滿園

      作者:管理員   來源:本站原創(chuàng)  發(fā)布時間:2018-12-03   瀏覽次數(shù):3552  【字體:    [關(guān)閉] 上一篇  下一篇

         (通訊員熊曼春伍飛飛/圖)1130日,桃源特教學校大型“授說評”教研活動暨教學論壇活動進入評課階段??h教育局教研室姜勝仁主任參加了評課活動。這次活動由熊枝柳副校長主持。16名教師圍繞“活動化教學背景下突出學生主體地位”這一主題進行了發(fā)言。

         每位教師都發(fā)表了自己在此次“授說評”教研活動中受到的啟發(fā),并對參加授課的七位青年教師提出指導。于超英老師在談到伍飛飛老師教授的培智部生活語文《好看的蔬菜》一課中,指出“在課堂結(jié)束后可以帶領(lǐng)孩子們到菜園里看看“綠綠的蔬菜”還有哪些、“紫紫的蔬菜”還有哪些”。點評朱秀芳老師的《好吃的零食》一課中提到“零食的種類可以更加豐富多樣,不僅僅局限于書本的內(nèi)容,可以帶著學生去超市認識、購買零食,在生活中進行教學”。老師們的心得分享和教學指導對青年教師們無疑是一股力量,推動著青年教師們快速成長。

         教師代表發(fā)言后,姜勝仁主任對此次“活動化教學背景下突出學生主體地位”的論壇活動進行了深刻的指導和分享。從教學目標的設定、活動內(nèi)容的選擇、課堂問題的設計、發(fā)揮學生主觀能動性的前提、立德樹人等多個方向進行了探討。列舉了“逛街逛了一天,耗費了大量的體力,卻買不到一條褲子”的案例深入到教學目標設計的問題中,深入淺出,在詼諧中引起教師們的思考。

         特校大型教研論壇活動圓滿結(jié)束,老師們也在研討中思考如何在課堂上把主體地位還給學生,相信在未來的課堂上,老師,學生會有更大的空間發(fā)揮他們智慧的一面。


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