華聲在線4月1日訊(通訊員 張藝
熊曼春)3月30日,常德市桃源縣特教學(xué)校學(xué)前康復(fù)部開展走進(jìn)“六棵松”油菜花海春游活動(dòng),旨在融合教育的理念,將社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和融合教育有機(jī)結(jié)合,讓有特殊需求的殘疾孩子盡可能多地和正常人一起生活。
出發(fā)前一周里,老師們集體備課,分別在自己的康復(fù)課程里耐心地為孩子們進(jìn)行了安全教育、禮儀教育,并啟發(fā)孩子們?cè)诖河沃杏眯娜ンw會(huì)春天的美好。
康復(fù)部打破常規(guī)沒(méi)有統(tǒng)一租車來(lái)回。而是由家長(zhǎng)和孩子自行乘車,讓孩子們體驗(yàn)“乘車”這個(gè)融入社會(huì)的活動(dòng),并要求同學(xué)們完成遵守交通規(guī)則,和身邊乘客打招呼的乘車任務(wù)。
在游花?;顒?dòng)中,孩子們走進(jìn)油菜花海,與陌生的游客自然接觸,通過(guò)觸摸、觀察、聞香等方式,感受大自然的魅力。最后,每個(gè)孩子都被要求與至少三名陌生游客打招呼并合影,以培養(yǎng)他們的社交能力。
學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,大自然與人類社會(huì)為這群特殊需求的孩子們提供了生動(dòng)的課堂。融合教育的實(shí)踐讓他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中更加快樂(lè)地成長(zhǎng),有效提升了他們的社會(huì)適應(yīng)能力和人際交往能力。
(一審:夏博 二審:余畫 三審:蔣玉青)